Værdigrundlag
Her finder du vores værdigrundlag, og du kan læse om det, som kendetegner Gørlev Idrætsefterskole.
Det vi tror på – og styrer efter i hverdagen
Mission
Vores kald – hvad vi gør og hvorfor
Vi brænder for at drive en idrætsefterskole, der gør en reel forskel for unge og for samfundet. Vores mission er gennem stærke fællesskaber, tydelige voksne og alsidige erfaringer med bevægelse at give unge livsmod, lyst og evne til at tage ansvar – for sig selv, for hinanden og for verden – og sende dem videre på vej mod et liv som myndige borgere, der kan stå ved sig selv og være noget for andre.
Tryghed og tydelige rammer
Tryghed på Gørlev Idrætsefterskole bygger på tydelige rammer. Eleverne møder voksne, der mener det, de siger, og følger op på aftaler, så ord og handling hænger sammen. Vi gør os umage med at skabe struktur og forudsigelighed i hverdagen for elevernes skyld, fordi klarhed giver ro.
Vi stiller klare krav som et udtryk for omsorg og ansvarlig kærlighed. Når en elev handler, mødes det af en tydelig og rimelig konsekvens, der hjælper den enkelte til at forstå sig selv, de andre og fællesskabet bedre.
Almen dannelse
Almen dannelse på Gørlev Idrætsefterskole handler om skolens dobbelte forpligtelse – både over for de unge og over for det samfund, de skal være en del af. Vi skal give eleverne viden, udsyn og dømmekraft, så de gradvist kan blive engagerede medborgere med blik for demokrati, mangfoldighed og de pligter, der følger med at have rettigheder.
Bevægelse for livet og fællesskabet
Vores mission er at lade idræt og bevægelse gennemsyre skolens liv som et af vores vigtigste midler til dannelse og livsduelighed – ikke som et mål i sig selv. Vi arbejder med et bredt idrætsbegreb, hvor eleverne møder mange former for bevægelse og fællesskaber omkring bevægelse.
Vi vil give dem alsidige erfaringer med bevægelse, som kan styrke deres glæde, mestring og udholdenhed og ruste dem til et aktivt liv, hvor de kan bidrage både i deres egne fællesskaber og i forenings- og civilsamfundet.
Vision
Relationer og fællesskaber
Vi stræber efter at være den efterskole, hvor fællesskaber, nærvær og relationer er tydeligt i centrum. Vi arbejder på at styrke de forpligtende fællesskaber, hvor alle bidrager, og hvor gensidig respekt og tillid præger hverdagen.
Vores mål er, at eleverne møder voksne, der vil dem, tror på dem og bliver stående omkring dem, også når livet er svært.
Læring
Vi stræber efter at udvikle en undervisning, der udnytter de nye muligheder, når vi ikke længere er bundet af folkeskolens prøver. Vi vil forme forløb, som både giver solid faglighed og opleves meningsfulde for elever og forældre – også når vejene videre efter efterskolen er forskellige.
Vi vil udvikle en boglig kultur, hvor det at gøre sig umage, være nysgerrig og arbejde vedholdende ses som en styrke, og hvor der er flere måder at lykkes på. Vi vil blive bedre til at skabe tid og rum til ro og fordybelse, så der er plads til at tænke sig om, læse, øve og arbejde koncentreret.
Rummelighed
Vi stræber efter at være en skole, hvor forskellighed mødes med nysgerrighed og respekt, og hvor der er plads til både den enkelte og helheden.
Vi vil udvikle vores rummelighed, så vi bliver bedre til at skabe plads til både den stærke og den sårbare elev – og til at tage de nødvendige samtaler om grænser, hensyn og ansvar.
Som vi synger i Kære Linedanser:
Være én – men én iblandt.
Helhed i efterskolelivet
Vi arbejder på hele tiden at se efterskolelivet som et hele. Den boglige undervisning, idrætten, oplevelserne og elevernes frie tid er alle vigtige dele af et år på Gørlev Idrætsefterskole.
Vi stræber efter at skabe gode rammer for hver del – og for sammenhængen imellem dem – så hverdagen får en rytme, hvor både fællesskab, frihed, ansvar og pauser har deres tydelige plads.
Bevægelse for livet
Vi stræber efter at være en skole, hvor idræt og bevægelse tydeligt handler om mere end præstation. Vi arbejder på at lade bevægelse være en naturlig del af skolens liv – i undervisning, på linjefag, i fritid og i fælles aktiviteter.
Vores mål er at videreudvikle et idrætsmiljø, hvor både bredde og ambition kan trives, og hvor konkurrencer, turneringer og opvisninger bruges til at skabe stærke fælles oplevelser, der peger frem mod et aktivt liv.
Musik og natur
Vi stræber efter at være en skole, hvor sang, musik og natur har en tydelig plads i hverdagen og i fællesskabet.
Vi arbejder på at give rum til fællessang, musikalske aktiviteter og oplevelser i naturen som en naturlig del af skolens rytme, traditioner og samlingspunkter – både inde og ude, året rundt.
Følg os her
